سندھ نے میٹرک اور انٹرمیڈیٹ امتحانات کے لیے نیا گریڈنگ نظام متعارف کروا ہے

سندھ پاکستان کا پہلا صوبہ ہے جو ایسا نظام متعارف کروا رہا ہے

کراچی: تعلیمی نظام کو جدید بنانے کی کوشش میں، سندھ حکومت نے میٹرک اور انٹرمیڈیٹ امتحانات کے لیے ایک نئی گریڈنگ پالیسی کا اعلان کیا ہے۔

صوبے کے طلباء کو اب نمبر اور پوزیشن نہیں ملیں گی، بلکہ گریڈز دیے جائیں گے، جیسا کہ سیکرٹری بورڈز اور یونیورسٹیز، محمد عباس بلوچ کی طرف سے جاری کردہ نوٹیفکیشن میں بتایا گیا ہے۔ اس طرح سندھ پاکستان کا پہلا صوبہ بن گیا ہے جو ایسا نظام نافذ کر رہا ہے۔

یہ نئی گریڈنگ پالیسی 2025 سے نافذ العمل ہوگی۔ اس نظام کے تحت، طلباء کی جانچ کی جائے گی اور انہیں روایتی نمبر اور پوزیشن کی بجائے گریڈز دیے جائیں گے۔

نوٹیفکیشن میں مزید کہا گیا ہے کہ نئے گریڈنگ نظام کے تحت پہلی، دوسری اور تیسری پوزیشن ختم کر دی جائے گی۔

انٹر بورڈ کوآرڈینیشن کمیٹی (IBCC) نے ایک نیا گریڈنگ فارمولا بنایا ہے، جو فیصد کے حساب سے گریڈز دیتا ہے۔

مثلاً، جو طلباء 95% یا اس سے زیادہ اسکور کریں گے انہیں A++ گریڈ ملے گا، جبکہ 90% سے 94% کے درمیان اسکور کرنے والے طلباء کو A+ گریڈ دیا جائے گا۔

اس نظام میں، 80-84% پر B++ گریڈ (بہت اچھا)، 75-79% پر B+ (اچھا)، 70-74% پر B (منصفانہ)، اور 60-69% پر C (اوسط سے بہتر) دیا جائے گا۔

اگرچہ سندھ نے اس نئے گریڈنگ نظام کو نافذ کرنے میں قیادت کی ہے، لیکن دیگر صوبے جیسے پنجاب، خیبر پختونخوا، اور بلوچستان ابھی تک ایسے پالیسیوں کو اپنا نہیں سکے ہیں۔

لاہور کے تعلیمی ماہر سید عابد نے Geo.tv کو بتایا کہ یہ اقدام 10+2 نظام (میٹرک اور انٹرمیڈیٹ) میں طلباء کے گریڈز کو معیاری بنانے کی طرف ایک مثبت قدم معلوم ہوتا ہے۔

"یہ طلباء کو اپنی کارکردگی کا بہتر اندازہ لگانے کے قابل بنائے گا، جس سے وہ اگلے گریڈ کے لیے تیاری کر سکیں گے اور ان شعبوں پر توجہ دے سکیں گے جہاں وہ مشکل محسوس کر رہے ہیں۔”

انہوں نے کہا کہ اس نئی گریڈنگ پالیسی کے نافذ ہونے کا ایک اور فائدہ یہ ہے کہ یہ طلباء کو گریڈ پوائنٹ ایوریج کے نظام سے آگاہ کرے گا، جو پہلے سے یونیورسٹی کی سطح پر استعمال ہو رہا ہے۔

"یہ واقفیت طلباء کو اعلیٰ تعلیم میں مؤثر طور پر ڈھالنے میں مدد دے گی۔”

تاہم، تعلیمی ماہر نے کہا کہ 10 پوائنٹ گریڈنگ نظام کو نصاب، تدریسی طریقوں، اور تدریس کی تکنیکوں میں بھی تبدیلیوں کا باعث بننا چاہیے۔

انہوں نے مزید کہا کہ تنقیدی سوچ، تحقیق پر مبنی سیکھنے، اور پروجیکٹ پر مبنی سیکھنے کے طریقوں کو شامل کرنا، طلباء کو نئی سیکھنے کی تکنیک کے ذریعے ہدف شدہ گریڈز کے حصول کی ترغیب دے گا۔

یہ کہتے ہوئے انہوں نے کہا کہ ایسا گریڈنگ نظام اپنانے میں چیلنجز کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے، خاص طور پر دیہی علاقوں کے طلباء کے لیے۔ "انہیں گریڈنگ کے عمل کو سمجھنے اور اس میں مکمل طور پر عادی ہونے میں وقت لگ سکتا ہے، اور ساتھ ہی کسی بھی سوالات کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے۔”